美国教育不听话小孩的标准作业流程(SOP)

 

 

流程图:

无法制止
可以制止
行为不严重
行为严重
不退学
退学
刑事行为
学生犯规/捣乱
教室
能否制止
送往ISS或校长处理
学生恢复正常
处理行为严重性
ISS处理
学生反思/改进
结束
社会局介入
调查和听证会
决定是否退学
处理结果
影响到其他学校的就读机会
处理结果
G政府机构
法院处理
判决结果

 

大致流程:

  1. 学生犯规/捣乱:当学生在教室内犯规或捣乱时,这个流程开始。

  2. 教室:学生的不当行为发生在教室内。

  3. 能否制止:教师会尝试制止学生的不当行为。

  4. 无法制止:如果教师无法有效制止学生,进入下一步。

  5. 送往ISS或校长处理:学生会被送往ISS(In School Suspension)或校长处理。这取决于具体情况和学校的政策。

  6. 处理行为严重性:针对被送往ISS或校长处理的学生,评估其不当行为的严重性。

  7. 行为不严重:如果学生的不当行为被认为不是特别严重,进入ISS处理阶段。

  8. ISS处理:学生在ISS中接受相应的处罚,并被鼓励反思自己的行为并作出改进。

  9. 学生反思/改进:学生利用在ISS期间的时间和机会来反思自己的行为,并积极改进。

  10. 结束:学生在ISS处理结束后返回正常教室,SOP流程结束。

  11. 行为严重:如果学生的不当行为被认为非常严重,进入社会局介入阶段。

  12. 社会局介入:社会局将介入并进行调查和听证会,以评估学生的行为并决定适当的措施。

  13. 调查和听证会:社会局将进行详细的调查,并安排听证会,以了解学生的背景和情况。

  14. 决定是否退学:基于调查和听证会的结果,社会局将决定是否对学生采取退学措施。

  15. 不退学:如果决定不退学,进入处理结果阶段,并结束SOP流程。

  16. 处理结果:对于不退学的学生,学校将根据具体情况给予相应的处罚或支持措施,并结束SOP流程。

  17. 退学:如果决定退学,将会影响学生在其他学校的就读机会。

  18. 影响到其他学校的就读机会:学生的退学决定将被告知其他学校,并可能会对其在其他学校的就读机会产生影响。

  19. 处理结果:退学的学生将接受具体处理结果,并结束SOP流程。

  20. 刑事行为:如果学生涉嫌刑事行为,进入法院处理阶段。

  21. 法院处理:学生将被提交给法院,法院将根据涉嫌刑事行为的性质进行处理和判决。

  22. 判决结果:法院的判决结果将决定学生最终的处理结果,并结束SOP流程。

请注意,这只是根据提供的SOP描述制作的一个详细流程,具体的步骤和细节可能因学校、地区和具体情况而有所不同。SOP的目的是确保以非体罚的方式处罚学生,让他们意识到错误,并给予他们反思和改进的机会,同时保护其他学生的学习环境。